4年生の楽器の授業*
いつも、〝こんな楽器だよ〟と黒板に描いて説明するだけで、実際に見たり触ったりできずに終わってしまっている、、、
楽器がないから仕方がないけれど、せめて写真くらいは!と思って、今日日本の小学校の
教科書を持っていって、写真を見せた!
2冊の教科書に子どもたち、、、群がる!
バイオリン、ビオラ、チェロ、コントラバス、、、その他にもフルートやクラリネット、、、
「この楽器何?何?」と子どもたち興味津々!
そんな中、フルートを吹く絵を描いた子が*
1回見ただけで、特徴をちゃんととらえているし、なんだかかわいい!
子どもの感性ってやっぱりすごい、、、
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